O TRABALHO EM HOME OFFICE NA PANDEMIA DO COVID-19: O IMPACTO NA VIDA DOS PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BA

Marina Carvalho Pereira, Gislene Carolina dos Santos, Gardenia Tereza Jardim Pereira

Resumo


Diante do cenário pandêmico e da necessidade de isolamento social a fim de diminuir o contágio do vírus do COVID-19, a alternativa encontrada para a continuidade do ensino foi adaptá-lo para a modalidade de ensino à distância. Desta forma, os professores passaram a trabalhar, ministrando suas aulas e tarefas acadêmicas através do trabalho em home-office. Diante disso, fez-se necessário compreender o impacto do trabalho em home office, na pandemia do COVID-19, na vida dos professores de ensino superior de Vitória da Conquista-BA. Buscou-se identificar a percepção dos professores dainte desnte cenário, verificar quais mudanças foram observadas por eles e analisar como estes se adaptaram ao novo modo de ensino. Foi utlizada a abordagem de pesquisa primária, onde foram gerados seus próprios conjuntos de dados e informações. O tipo de pesquisa foi a quantitativa, sendo também uma pesquisa básica sem aplicações práticas previstas puramente teorica. O estudo foi conduzido por amostragem de pesquisa não probabilística, com uma coleta de critérios previamente definidos. Observou-se que a pandemia do COVID-19, em suma, reestruturou a forma de ensino dos professores, acarretando em mudanças no seu ambiente de trablho, na sua vida profissional e pessoal.


Palavras-chave


HomeOffice; Covid-19; Professor; Pandemia; docente; trabalho em homeoffice

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